Datum objave: 20. siječnja 2026.
Kategorija: Naslovnica | Vijesti

U 4. razredu OŠ Markušica obilježen Svjetski dan smijeha / У 4. разреду ОШ Маркушица обележен Светски дан смеха

Svjetski dan smijeha obilježava se dvaput godišnje, 10. siječnja i 2. svibnja. Cilj je potaknuti ljude da se što više smiju.

Učenici 4. razreda matične škole obilježili su ovaj dan na satu Hrvatskog jezika izvedbom igrokaza Tri smijeha i mali smješko (S. Petrov). Sami su izradili štapne lutke, a svojom glumom i vedrinom prenijeli poruku o važnosti smijeha i pozitivnih osjećaja u svakodnevnom životu.

„Svaki dan je tvoja greška

ako u njem’ nema smješka.

Za dug život, dobro zdravlje,

Nek’ započne smijeha slavlje!“

Светски дан смеха обележава се двапут годишње, 10. јануара и 2. маја. Циљ је подстакнути људе да се што више смеју.

Ученици 4. разреда матичне школе обележили су овај дан на часу Хрватског језика изведбом игроказа Три смијеха и мали смјешко (С. Петров). Сами су израдили штапне лутке, а својом глумом и ведрином пренели поруку о важности смеха и позитивних осећаја у свакодневном животу.

„Сваки дан је твоја грешка

ако у њем’ нема смјешка.

За дуг живот, добро здравље,

Нек’ започне смијеха славље!“

Pročitajte još

“Zeleni svijet mojim bojama”: veliki uspjeh naše učenice Olivere / “Зелени свет мојим бојама”: Велики успех наше ученице Оливере

“Zeleni svijet mojim bojama”: veliki uspjeh naše učenice Olivere / “Зелени свет мојим бојама”: Велики успех наше ученице Оливере

S ponosom objavljujemo da je Olivera Cvetković, učenica 4. razreda, osvojila 3. mjesto na likovnom natječaju „Zeleni svijet mojim bojama“, među čak 715 prijavljenih radova iz cijele Hrvatske.Njezin rad, inspiriran zaštićenom biljnom vrstom velecvjetnim kukurijekom,...

ŠKOLA U PRIRODI / ШКОЛА У ПРИРОДИ

ŠKOLA U PRIRODI / ШКОЛА У ПРИРОДИ

Učenici 3. i 4. razreda Osnovne škole Markušica su boravili u terminu 8.6.-11.6. 2026. u Banjolama. U sklopu Škole u prirodi  zajedno sa svojim učiteljima posjetili su jamu Baredine, NP Brijune, Fažanu, akvarij i Pulu. Obogaćeni doživljenim i viđenim kulturno-...

Skip to content