« Studeni 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
24. svibnja 2021. obilježili smo Dan škole. Obilježavamo ga na dan Svetog Ćirila i Metodija ili kao Dan slovenske pismenosti, u znak sjećanja na prve učitelјe slovenskih naroda. Ćirilo i Metodije su stvorili prvo slovensko pismo i pripovjedali hrišćanstvo pa ih zato smatramo prvim učitelјima i svecima.
Još jedan Dan škole obilježavamo u ovim izazovnim vremenima, stoga je izuzetno važno razvijati i njegovati učeničku kreativnost.
Učenici 6. razreda svoju su kreativnost izrazili čestitkama koje su samostalno snimili metodom stop animacije. U svojim su čestitkama školi dodijelili razne zanimljive epitete, a kako to izgleda možete pogledati u nastavku.
Mentorica učenika u izradi ovoga zadatka bila je profesorica Dejana Narančić.
Također, povodom Dana škole, učenici 5. razreda su na satu engleskog jezika snimili video u kojem su prikazali i opisali nekoliko "crtica" iz svog školskog života.
24. маја 2021. смо обележили Дан школе. Обележавамо га на дан Светог Ћирила и Методија или као Дан словенске писмености, у знак сећања на прве учитеље словенских народа. Ћирило и Методије су створили прво словенско писмо и приповедали хришћанство па иx зато сматрамо првим учитељима и свецима.
Још један Дан школе обележавамо у овим изазовним временима, стога је изузетно важно развијати и неговати ученичку креативност.
Ученици 6. разреда своју су креативност изразили честиткама које су самостално снимили методом стоп анимације. У својим су честиткама школи доделили разне занимљиве епитете, а како то изгледа можете погледати у наставку.
Менторица ученика у изради овога задатка била је учитељица ликовне културе Дејана Наранчић.
Такође, поводом Дана школе, ученици 5. разреда су на часу енглеског језика снимили видео у којем су приказали и описали неколико "цртица" из свог школског живота.