« Prosinac 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
DOBRO DOŠLI U ŠKOLSKU KNJIŽNICU OŠ MARKUŠICA !
ДОБРО ДОШЛИ У ШКОЛСКУ БИБЛИОТЕКУ ОШ МАРКУШИЦА!
Ja nisam riznica
U kojoj srebro i zlato zveči,
Već otključana skrivnica
Dubokih misli i reči.
Ko takvo blago voli-
Neka izvoli.
(Knjiga,Momčilo Tešić)
Ја нисам ризница
У којој сребро и злато звечи,
Већ откључана скривница
Дубоких мисли и речи.
Ко такво благо воли-
Нека изволи.
(Књига,Момчило Тешић)
NAŠA KNJIŽNICA
НАША БИБЛИОТЕКА
Školska knjižnica je mjesto u kojem se nabavlja, čuva, stručno obrađuje i daje na korištenje knjižnična građa (novine, časopisi, knjige,CD, AV građa). Sastavni je dio odgojno-obrazovnog procesa, namijenjena je učenicima, nastavnicima i svim djelatnicima škole.
Школска библиотека је место у којем се набавља, чува, стручно обрађује и даје на кориштење библиотечна грађа (новине, часописи, књиге,ЦД, АВ грађа). Саставни је део васпитно-образовног процеса, намењена је ученицима, наставницима и свим делатницима школе.
RADNO VRIJEME : PONEDJELJAK I PETAK: 8.00-14.00
SRIJEDA 11.00-14.00
РАДНО ВРЕМЕ : ПОНЕДЕЉАК И ПЕТАК: 8.00-14.00
СРЕДА 11.00-14.00
Knjižničarka: Jeka Grubić, mag.bibl.
Библиотекарка: Јека Грубић, маг.библ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OSNOVNE ZADAĆE ŠKOLSKE KNJIŽNICE:
ОСНОВНЕ ЗАДАЋЕ ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ:
AKTIVNOSTI ŠKOLSKE KNJIŽNICE: (individualni rad i skupni rad s učenicima)
АКТИВНОСТИ ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ: (индивидуални рад и групни рад с ученицима)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PRAVILA O RADU ŠKOLSKE KNJIŽNICE:
ПРАВИЛА О РАДУ ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KAKO PRNAĆI KNJIGU KOJU ŽELIŠ?
КАКО ПРНАЋИ КЊИГУ КОЈУ ЖЕЛИШ?
Kad uđeš u knjižnicu , uočit ćeš određene oznake na policama.
Pogledaj što one znače!
M-književnost za najmlađe
D-dječja književnost
O-književnost za omladinu
I-igrokazi
Referentna zbirka (enciklopedije, rječnici,leksikoni, atlasi...)
Кад уђеш у библиотеку, уочит ћеш одређене ознаке на полицама.
Погледај шта оне значе!
М-књижевност за најмлађе
Д-дечја књижевност
О-књижевност за омладину
И-игрокази
Референтна збирка (енциклопедије, речници,лексикони, атласи...)
DA SE PODSJETIMO:
ДА СЕ ПОДСЕТИМО:
Zašto čitati?
Čitanje je napor, ali i užitak. Djeca koja puno čitaju:
Zašto doći u školsku knjižnicu?
Зашто читати?
Читање је напор, али и ужитак. Деца која пуно читају:
Зашто доћи у школску библиотеку?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Svake godine obilježava se ovaj značajan dan 23.04. kao simboličan datum u svjetskoj književnosti kada su nas „napustili“ poznati književnici Miguel de Cervantes i William Shakespeare.
Odluka o tome donijeta je na Generalnoj konferenciji UNESCO-a 1995.g. u Parizu. Osnovni cilj obilježavanja Svjetskog dana knjige jeste podstaknuti sve, posebno mlade na značaj čitanja te promocija izdavaštva i zaštita intelektualnog vlasništva.
DOGAĐANJA:
1. RAZRED (Hrvatski jezik,učiteljica Ničić Ljiljana i knjižničarka)
2. RAZRED (Učiteljica Marta Strajinić i knjižničarka)
Radionica „Mladi pripovjedači“- učenici čitaju priče“Ovčica, kos i vrapčić“ i „Stonoga i mrav“.
Učenici prepričavaju priče s naglaskom na poruku priče (vježbaju čitanje na glas, usmeno izražavanje).
Razvijanje kreativnosti i mašte- izrada ovčice i proljetnog vjenčića( plastelin, papir u boji, ukrasne vrpce, vata, čačkalice).
4.RAZRED ( Učiteljica Radmila Tadić i knjižničarka)
Učenici čitaju zanimljive tekstove o nastanku knjige (Ilustrirana obiteljska enciklopedija)
Knjižničarka dopunjuje pročitani tekst podacima o prvoj štampariji i prvoj štampanoj knjizi koja se pojavila u Europi)
Razvijanje kreativnosti i mašte- izrada straničnika za knjige I darivanje dragoj osobi.
6. RAZRED ( Nastavnica informatike Milica Arsenović i knjižničarka)